Источник: Vl.ru
В ДВФУ проходит заключительный этап всероссийского образовательного проекта для школьников «Национальная технологическая олимпиада». Финалисты, старшеклассники из 17 субъектов страны, соревнуются по двум профилям – технологии виртуальной реальности и водные робототехнические системы. Владивосток открывает цикл финалов олимпиады по всей стране. Дальше заключительные этапы пройдут в Москве, Санкт-Петербурге, Новосибирске и других городах России. Победители смогут гарантированно поступать в вузы.
Организаторы называют проект масштабным, и это не преувеличение. Всего самых разных профилей больше 30, и состязания по ним проходят по всей стране. То есть приморцы едут в условную Москву, а условные москвичи – во Владивосток. Такой обмен не одномоментен, он растянут по времени. И один школьник, а такие есть, может заявляться сразу в нескольких профилях. Ну, а приморская столица сейчас принимает «спецов» по двум направлениям из солидного перечня.
На финал по профилю технология виртуальной реальности собралось 10 команд по три-четыре человека в каждой. Ребята формируют их сами, и вовсе не по географическому принципу. Главное – сработаться и выдать победный результат.
К финалу шли долго, упорно, и добрались до него не все. На первом и втором этапах решали индивидуальные олимпиадные задачи по математике, физике и информатике. А сейчас – задачи инженерные, причём озвучены они были только сегодня. Старшеклассники разрабатывают приложения для шлема виртуальной реальности. Организаторы приготовили для них серьёзный технологический вызов – дали продолжение одной из старых задач 2022 года, когда финал был дистанционным, и дети собирали симулятор полётов в космосе.
– Но, поскольку потенциал задачи мы тогда не раскрыли всё-таки, остались интересные моменты, техническую реализацию которых мы хотим увидеть. Никто никогда такое не делал. Чтобы это была не игрушка, а хороший, продуманный симулятор управления, согласованный с физической точки зрения, со всеми расчётами, – говорит эксперт и член жюри Дмитрий Мерзляков.
Если говорить о сути, финалисты садят космический корабль на Титан – спутник Сатурна. Нужно пройти несколько стадий – выйти на орбиту, выполнить разворот, запустить двигатели и начать торможение. За компьютером игрок чувствует себя пилотом – сидит за штурвалом, ходит по кораблю, следит за показателями приборной панели. Ребята работают над физической частью расчётов – чтобы корабль садился, как было задумано. Организаторы решили добавить ещё несколько интересных деталей, которые нужно реализовать графически – отрисовать атмосферу Титана, показать её слоистость. Дмитрий Мерзляков рассказывает, что есть открытые данные различных явлений на Титане – например, пылевой шторм. И школьники моделируют в том числе и такое. В финале, пройдя через все тернии, команда должна посадить аппарат.
Дмитрий приехал на финал из Новосибирского государственного университета, где сейчас учится. Участвовал в разработке задач первого и второго этапов соревнований, а вообще он один из выпускников проектов и программ, которые делает ДВФУ, и один из прошлых участников технологической олимпиады. Победа помогла ему попасть в вуз без вступительных испытаний. Но он считает, преимущества олимпиады не только в этом.
Свежие комментарии