По данным Федеральной службы по труду и занятости, в России 61% студентов совмещают учебу и работу: из 10,8 млн обучающихся трудятся 4,5 млн студентов вузов и 2 млн учащихся колледжей.
Практика трудоустройства обучающихся на старших курсах стала распространенным явлением в российской системе высшего образования. Младшие курсы в основном не работают, но активно вовлекаются в трудовую деятельность в последние годы учебы. При этом в период обучения в магистратуре большинство студентов, как правило, уже работают. Такую динамику фиксирует ведущий аналитик практики «Молодежь и образование» аналитического центра ВЦИОМ Александр Одинцов.
Преподавательский состав в целом положительно оценивает работу студентов по получаемой специальности, поскольку это позволяет отрабатывать навыки, приобретенные в рамках образовательной программы.
Через 10–15 лет на первый план выйдут профессии на стыке технологий и человекоцентричности: биоинженерия, кибербезопасность критической инфраструктуры, адаптивное образование, климатическая аналитика, прогнозируют эксперты Национальной технологической инициативы в рамках концепции развития профессионального образования до 2030 года, утвержденной правительством РФ. Ставка должна делаться не на «модное», а на устойчивое сочетание личного интереса, качества подготовки и стратегического спроса. Экономике будущего потребуются квалифицированные, социально защищенные и мотивированные работники, способные осваивать новые компетенции в условиях технологических изменений.
Свежие комментарии